Le printemps est arrivé en Afghanistan et les enfants afghans sont retournés dans leurs écoles pour commencer une nouvelle année scolaire. Cependant, dans une grande partie du pays, les filles au-delà de la 6e année ne sont toujours pas en mesure de poursuivre leurs études et ne savent toujours pas ce que l’avenir leur réserve.
Il y a deux ans, un jour de printemps comme aujourd’hui, les espoirs et les rêves des écolières afghanes ont été anéantis par le gouvernement intérimaire des talibans. Le 21 mars 2022, les talibans ont promis de rouvrir toutes les écoles en Afghanistan, mettant apparemment fin à l’interdiction temporaire qu’ils avaient imposée aux filles de fréquenter l’école secondaire depuis leur retour au pouvoir sept mois plus tôt. Deux jours plus tard, alors que de nombreuses filles se préparaient avec enthousiasme à rentrer à l’école, les autorités sont revenues sur cette décision et ont interdit aux filles de plus de 12 ans de fréquenter les écoles publiques. Dans une tentative apparente d’atténuer le choc, le ministère de l’Éducation a déclaré que la fermeture serait temporaire et que les écoles seraient rouvertes une fois qu’il aurait mis en place des politiques garantissant le respect des « principes de la loi islamique et de la culture afghane ». Six mois plus tard, alors qu’aucun plan n’était en place pour rouvrir les écoles secondaires aux filles dans un avenir proche, le gouvernement a publié un nouveau décret interdisant aux filles et aux jeunes femmes afghanes d’accéder à l’enseignement supérieur.
Cette décision a incité d’innombrables analystes et experts du monde entier, dont moi-même, à inviter les dirigeants talibans à repenser leur décision. Nous avons souligné que « priver les femmes afghanes d’éducation ne profiterait à personne » et que ces décrets anti-éducation vont en réalité à l’encontre des fondements mêmes de l’Islam.
Malheureusement, les talibans n’ont pas écouté. En mars dernier, exactement deux ans après l’interdiction prétendument temporaire faite aux filles de fréquenter les écoles secondaires et les universités, une autre année scolaire en Afghanistan a commencé sans la présence de femmes et de filles.
Les espoirs et les rêves des adolescentes, qui pensaient que l’interdiction de leur éducation était effectivement « temporaire » et qu’elles retourneraient dans leurs salles de classe une fois que les conditions seraient « bonnes », ont probablement commencé à s’estomper. Ces filles et leurs familles ont fait confiance à la parole des nouveaux dirigeants talibans et, comme nous pouvons le dire avec certitude, après deux ans sans progrès pour les renvoyer dans leurs écoles, elles ont été déçues.
Alors que nous entrons dans la dernière semaine du Ramadan, c’est le bon moment pour réfléchir à l’importance de ne pas revenir sur une promesse. Les dirigeants qui prétendent exécuter la Volonté divine ont la responsabilité de tenir la promesse faite aux millions d’écolières afghanes innocentes qui se retrouvent opprimées et privées du droit à l’éducation que Dieu leur a donné.
La position des talibans sur cette question défie à la fois la logique mondaine et religieuse. L’Afghanistan, un pays sortant d’un conflit qui vient tout juste de sortir des griffes de multiples conflits armés prolongés s’étalant sur quatre décennies, a besoin que tout le monde soit sur le pont pour œuvrer à sortir le pays du gouffre économique dans lequel il se trouve. en 2021 et l’incertitude qui a suivi ont précipité l’exode d’un grand nombre de professionnels afghans, entraînant une fuite des cerveaux à une époque très précaire. La dernière chose dont la nation avait besoin était que ses nouveaux dirigeants la handicapent davantage et abandonnent toute perspective de redressement en excluant la moitié de la population de la participation à l’éducation, et donc aux efforts de redressement.
L’exclusion des filles de l’éducation contredit également l’objectif des talibans de construire une société où règne la ségrégation sexuelle. Comment les femmes peuvent-elles bénéficier de soins de santé dédiés alors qu’aucune professionnelle de la santé n’est formée dans le pays ? Selon l’Organisation mondiale de la santé, 24 femmes sont décédées chaque jour en Afghanistan de causes liées à la grossesse ou à l’accouchement en 2020 – l’un des taux les plus élevés au monde. Bien que ces statistiques représentent une amélioration significative par rapport à la situation de 2001, lorsque les talibans étaient au pouvoir pour la dernière fois, les experts craignent que la situation ne s’aggrave, et les diktats des talibans visant à restreindre l’éducation des femmes dans les écoles et les universités n’aident pas non plus.
D’un point de vue religieux également, les dirigeants talibans doivent comprendre qu’ils sont responsables devant Allah SWT d’avoir imposé l’ignorance à une génération de filles juste pour qu’elles puissent revendiquer une victoire localisée de la tradition. Lorsque les talibans dirigeaient l’Afghanistan sous leur précédent avatar, de 1996 à 2001, l’éducation des femmes était interdite dans tout le pays, tout comme la plupart des possibilités d’emploi pour les femmes. Cette fois, les talibans ont assuré publiquement qu’ils feraient les choses différemment et éviteraient les pièges et les erreurs du passé. Le peuple afghan l’a cru. Ils font confiance aux talibans. Cette confiance, cette « Amanah », est un atout que les talibans devraient valoriser et ne pas gaspiller dans la poursuite de gains politiques insignifiants. Le groupe qui prétend suivre la voie du Prophète Muhammad (SAW), l’Amin, le digne de confiance, ne devrait pas être vu pour briser l’Amanah du peuple.
Le refus des talibans de permettre aux femmes et aux filles afghanes de recevoir une éducation est également une erreur stratégique qui fait obstacle aux efforts du gouvernement pour obtenir l’acceptation internationale et trouver des partenaires fiables qui soutiendraient le développement économique et structurel de l’Afghanistan. La situation géostratégique importante de l’Afghanistan lui a valu une grande attention politique de la part des grandes puissances mondiales et régionales pendant une grande partie de son histoire. Souvent, cela s’est traduit par un conflit prolongé et a abouti à ce que les questions de sécurité éclipsent toutes les discussions et tous les engagements mondiaux avec l’Afghanistan. S’ils veulent sérieusement apporter la stabilité au pays et construire un avenir prospère pour le pays, les talibans doivent s’efforcer d’élargir l’intérêt mondial en Afghanistan au-delà de la sécurité et détourner l’agenda de l’engagement mondial avec le pays vers les questions de développement. Un tel changement créerait non seulement les conditions nécessaires à des projets et initiatives internationaux susceptibles de créer des emplois et d’atténuer les souffrances de millions d’Afghans vivant dans des conditions désastreuses, mais contribuerait également à mettre fin à l’isolement international de l’Afghanistan et à ouvrir la voie à son intégration dans le reste du pays. du monde.
En laissant passer une autre année scolaire sans résoudre le problème, le gouvernement intérimaire de Kaboul démontre un manque inquiétant de capacité à élaborer ce qui aurait dû être un mécanisme simple pour créer les conditions dans lesquelles les filles seraient autorisées à retourner à l’école. Ainsi, il signale à la communauté internationale, y compris au monde musulman, qu’on ne peut pas lui faire confiance et bloque pratiquement tout engagement axé sur le développement qui pourrait mettre fin à son isolement actuel. Toute nouvelle procrastination sur cette question aura sans aucun doute des conséquences négatives aux niveaux local, régional et mondial sur les talibans et sur leurs efforts pour démontrer l’applicabilité de l’islam politique aux défis de développement d’aujourd’hui.
Il est grand temps pour les talibans de réparer cette erreur flagrante et de prouver à leur propre peuple et au reste du monde qu’ils sont un leader digne de confiance et un gardien responsable des futures mères et filles de sa nation.
Les opinions exprimées dans cet article appartiennent à l’auteur et ne reflètent pas nécessairement la position éditoriale d’Al Jazeera.